اللحظة والأزمة في إطار دراسات الزمن والزمنية – 2

“هكذا يتصور المرء ملاك التاريخ. وجهه ملتفت ٌ صوب الماضى. وحيث نُدرك نحن سلسلة من الأحداث، يرى هو كارثة واحدة وحيدة تظلُ تُراكم ُ الحطام فوق الحطام وتلقيه أمام قدميه. يودّ ُ الملاك ُ أن يبقى، أن يوقظ  الموتى، ويعيد لَأم أشلاء ما تحطم. لكن عاصفة ً تهبّ ُ من الفردوس؛ وقد اشتبكت بجناحيه بعنف […]

Read More اللحظة والأزمة في إطار دراسات الزمن والزمنية – 2

اللحظة والأزمة في إطار دراسات الزمن والزمنية

كما اعلنا سابقًا، يسعدنا استئناف لقاءات “سكة معارف” بعد توقف طويل بسبب أزمة الكوفيد وحرصنا على صحة الجميع. ولذلك راجعين بموسم صغير عبارة عن لقاءين تحت عنوان “اللحظة والأزمة في إطار دراسات الزمن والزمنية”، حيث سنتساءل سويًا عن كيفية فهم المجتمع والتعايش مع الأحداث في ظل الأزمات المتكررة والتغيرات السريعة والمتلاحقة، كأزمة الكوفيد والأزمة الاقتصادية، […]

Read More اللحظة والأزمة في إطار دراسات الزمن والزمنية

حفل إطلاق كتاب “تحت الأسفلت شاطئ”

يسعدنا الإعلان عن صدور كتاب “تحت الأسفلت شاطئ” (2022) عن دار “هن”. الكتاب ثمرة ورشة “الترجمة الجماعية” والتي أقيمت من سبتمبر 2020 حتى يناير 2021، من تنفيذ فريق معمل الترجمة والكتابة، والذي ظهر على هامش الدورة الثانية لسيمنار سكة معارف (2018/2019) باعتباره مسارًا موازيًا لعمل السيمنار، وترتكز فكرته على كونه مساحة للتجريب في نقل المعرفة […]

Read More حفل إطلاق كتاب “تحت الأسفلت شاطئ”

اللقاء الخامس: من الإسماعيلية للتحرير

في اللقاء الخامس من نشاط سيمنار “سكة معارف”، تقدم الدكتورة علا سيف محاضرة عن تاريخ ميدان التحرير بعنوان فرعي “دراسة للتاريخ العمراني للميدان من واقع الصور الفوتوجرافية و المواد الأرشيفية”. حيث أنه عندما قام المهندس الفرنسي بيير جراند بيه، بإرشاد من البارون هوسمان، بوضع تخطيط لتحديث القاهرة و إضفاء الطابع الأوروبي عليها فى نهاية القرن […]

Read More اللقاء الخامس: من الإسماعيلية للتحرير

ورشة الترجمة الجماعية – معمل الترجمة و الكتابة

بدأ نشاط “سكة معارف” في عام 2017/2018 باعتبارها مساحة عمل للقاء المهتمين بالإنسانيات العامة (Public Humanities) خارج أسوار الجامعات ومؤسساتها، و تعتمد منهج تجاوز التخصصات المعرفية (post-disciplinarity)، وهي مساحة تجريبية للقاء المعارف الإنسانية المتعددة. تسعى “سكة معارف” لتدعيم مساحة الإنتاج والحوار في الإنسانيات المختلفة باللغة العربية (والعامية أيضًا) على قاعدة الارتباط النشط بالممارسة اليومية المنفتحة […]

Read More ورشة الترجمة الجماعية – معمل الترجمة و الكتابة

اللقاء الرابع: دراسة تاريخ النساء فى تراث ما قبل العصر الحديث

يسعدنا الإعلان عن عودة نشاط سيمنار “سكة معارف” و الذي توقف في مارس الماضي بسبب ظروف الجائحة. هذه المرة، نحاول استكمال برنامج الربيع و ذلك عن طريق ثلاث جلسات مزمع إقامتهم في التواريخ التالية: بداية بجلسة يوم 31 أكتوبر من تقديم الدكتورة أميمة أبو بكر: دراسة تاريخ النساء في تراث ما قبل العصر الحديث، ثم […]

Read More اللقاء الرابع: دراسة تاريخ النساء فى تراث ما قبل العصر الحديث

تغطية الجلسة الثانية: استخدام المخطوطات كمادة علمية

تغطية أحمد السروجي افتتحت ملك رشدي الجلسة الثانية في الدومنيكان بالتعريف بالدكتور جون درويل، مدير معهد الدراسات الشرقية للآباء الدومنيكان وهو متخصص في كتاب سيبويه، وحاصل على الدكتوراه في هولندا عن سيبويه، ويعيش في مصر منذ ٢٠٠٢. أما بخصوص مكتبة المعهد الدومنيكي، فهي مكتبة متخصصة في الدراسات الإسلامية، حيث تحتوي على ١٦٠ ألف كتاب في […]

Read More تغطية الجلسة الثانية: استخدام المخطوطات كمادة علمية

اللقاء الثالث: خرائط وحكايات – تاريخ قرية مصرية

في الجلسة التالتة من تقديم الدكتورة ملك رشدي، ح نتقابل ونتحاور حول كيفية فهم تاريخ قرية مصرية من خلال دراسة خرائط المكان والحكايات الخاصة ببعض عائلات هذه القرية. ح نشوف مع بعض إزاي الخرائط وحكايات الناس بتساعدنا على فهم أبعاد من التغيرات الاجتماعية وبالأخص تتبع صعود وانحدار بعض العائلات علي الساحة المحلية في فترة زمنية […]

Read More اللقاء الثالث: خرائط وحكايات – تاريخ قرية مصرية

تغطية الجلسة الأولى: الكتابة الإثنروجرافية

قراءة  للجلسة الأولى “سكة معارف” الكتابة الإثنوجرافية: تطبيق لرؤية الفلاح المصري للتاريخ والزمن تغطية مي عامر   تعود “سكة معارف” وهو المشروع المعرفي المعنى  بتقديم  مفاهيم و منهجيات العلوم الاجتماعية والإنسانية للمهتمين/ات خارج المساحات الأكاديمية، وقد اهتمت لسنوات بتطويع النظريات الاجتماعية في قراءة المجتمع المصري وتحليل قضاياه وظواهره. أما عن الموسم الجديد ، فتحاول مجموعة […]

Read More تغطية الجلسة الأولى: الكتابة الإثنروجرافية

اللقاء الثاني: استخدامّ المخطوطاتّ كمادة علمية للبحث: كتاب سيبويه نموذجًا

في الجلسة السابقة، اتعرفنا سوا على المنهج الاثنوجرافي والملاحظة بالمعايشة كأدوات بحثية في العلوم الاجتماعية وفي الجلسة الثانية، ح نتعامل لأول مرة مع مادة جديدة علينا و هي المخطوطة وح نكتشف بُعد جديد في العلوم الاجتماعية و ذلك بالتعرف على الطرق الممكنة لاستخدام المخطوطات كمادة علمية للبحث، و ذلك بالتركيز على كتاب سيبويه. الجلسة ح […]

Read More اللقاء الثاني: استخدامّ المخطوطاتّ كمادة علمية للبحث: كتاب سيبويه نموذجًا